博士有成

在中國大力提倡素質(zhì)教育的今天,中小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力卻呈逐漸增加的趨勢。升學(xué)考試、父母過高的期望和要求、課堂教學(xué)效率不高、學(xué)業(yè)成敗體驗(yàn)和對(duì)學(xué)習(xí)能力的自我認(rèn)知等等造成現(xiàn)在的孩子小小年紀(jì)背負(fù)不屬于他們的太多壓力。近年來孩子的身體狀況也出現(xiàn)了越來越多的問題，低頭寫字時(shí)孩子的眼睛近視了，長時(shí)間的學(xué)習(xí)孩子的背駝了等等讓家人們急壞了，可又不能不讓孩子學(xué)習(xí)。這時(shí)候一張學(xué)習(xí)桌就顯的非常重要了。

平常咱們家里的椅子都是“h”型的，孩子體型小很容易，雙腳沒有支點(diǎn)，上身很容易往前趴。而且學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)間長，身體容易酸痛麻所以小孩子經(jīng)常移動(dòng)。而傳統(tǒng)書桌的桌面是平的，孩子讀寫時(shí)被迫低頭，導(dǎo)致孩子頸椎容易酸痛。時(shí)間一長孩子養(yǎng)成習(xí)慣，更造成了近視，駝背等身體問題。而這些問題一張小小的博士有成學(xué)習(xí)桌就輕松解決。

博士有成學(xué)習(xí)桌矯姿口的托肘板使孩子在學(xué)習(xí)中于桌子連為一體配合博士有成矯姿椅，幫助孩子保證最佳坐姿，同時(shí)雙肘剛好被托肘板托住。根據(jù)視覺理論的“最佳視角”原理，桌面板應(yīng)有約下傾15度的斜角，讓孩子不用再低頭。符合人體工學(xué)與力學(xué)和生理學(xué)的設(shè)計(jì)，預(yù)防孩子彎腰駝背，糾正孩子的身體。而且沒有甲醛和有害物質(zhì)侵害孩子的健康。功能齊全，可升降，適合孩子坐姿。質(zhì)量過硬，不容易損壞。產(chǎn)品支持力度強(qiáng)，可以讓孩子從小用到大。

學(xué)習(xí)桌只是輔助孩子學(xué)習(xí)的一種工具，家長們在日常生活當(dāng)中也起著很重要作用。家長是孩子的啟蒙老師，促使孩子在生活中養(yǎng)成好的習(xí)慣，不管是對(duì)孩子現(xiàn)在或者將來都起著非常重要的作用。博士有成希望和家長共同努力，為孩子健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。